Bibliotecas Escolares, plan ABIES...

ABIES es una aplicación informática diseñada para convertirse en la herramienta tecnológica a partir de la cual se puedan automatizar las bibliotecas escolares. Se trata de un programa intuitivo adaptado a las técnicas biblioteconómicas, de sencillo manejo y pensado para ser utilizado tanto por profesores como por alumnos. Con la automatización de la biblioteca se pretende: • Facilitar y agilizar las tareas...

Congreso andaluz sobre lectura -Leer para Aprender...

Concluido el Congreso Andaluz sobre Lectura “Leer para Aprender”, celebrado en Granada los días 28 y 29 de mayo, en el que se propició la reflexión y el debate sobre distintos aspectos relacionados con el tratamiento de la lectura en los centros docentes y se analizó el Documento de trabajo aportado por la Consejería de Educación como base para la elaboración de una nueva normativa, se hacen públicas las...

Las escuelas tic 2.0 llegan a secundaria...

Aquí te invito a que te adentres un poco mas en este enmarañado de las escuelas tic 2.0 y sus destinatarios. Ya empezamos a tener una idea, de la amplitud e importancia, del proyecto de digitalización de nuestras aulas en Andalucía y el impacto que este nuevo sistema educativo tendrá en generaciones escolares futuras. La Escuela TIC 2.0 llegará el próximo curso escolar a las aulas de Secundaria siguiendo el calendario...

Plan P.R.O.A....

El Plan PROA (Plan de Refuerzo, Orientación y Apoyo), engloba un abanico de actuaciones dirigidas a centros de educación primaria y educación secundaria. El objetivo común de todas ellas es mejorar los resultados educativos, en unos casos con medidas de apoyo directo e individualizado al alumnado y en otros con la dotación de recursos para facilitar que se produzca un cambio global en el centro. De este modo, se...

Alumnos Superdotados Intelectualmente....

                Existen algunas características que pueden identificar a un niño superdotado: · Duerme poco. · Aprende a leer en un corto espacio de tiempo. · Realiza preguntas exploratorias a edades tempranas. · Gran capacidad de atención y concentración. · Le gusta relacionarse con niños de mayor edad. · Baja autoestima, tendencia a la depresión. · Se aburre en clase porque sus capacidades...

Apoyo escolar | Notas sobre trabajar con los alumn...

  Interesarse por las dificultades para aprender durante la escolaridad del niño implica abordar el conjunto de los procesos educativos en juego. Los procesos de enseñanza-aprendizaje conciernen, por una parte, al sujeto que aprende y a los recursos subjetivos con que cuenta, recursos intelectuales que no se reducen a las estructuras cognitivas. Por otra parte, estos procesos se insertan y despliegan en el marco...