Esta Web esta diseñada especialmente para que niños y padres puedan encontrar todo lo relacionado con esta actividad extraescolar, donde podrán ver el catalogo de los puntos-globalitos, realizar descargas de algunos programas educativos, enviarnos sus sugerencias,  etc.

¿Que es El Aula Matinal?

     Es una actividad extraescolar promovida por la Junta de andalucia para dar respuesta a la creciente demanda originada por las exigencias laborales de los padres, quienes se ven en la necesidad de delegar el cuidado de sus hijos durante el horario de 7:30 a 9:00 h., momento en el que da comienzo la actividad escolar.

     Por tanto, deacuerdo con lo establecido con el artículo 14 del Decreto 137/2002, en los centros de educación infantil y primaria el periodo de tiempo comprendido entre las 7 horas 30 minutos y el inicio de la actividad lectiva será considerado como Aula Matinal sin actividad reglada. El proyecto establecerá las medidas de vigilancia y atención educativa que precisen los menores en función con su edad y discapacidad.

Descripción del servicio

A las 7:30 horas,  nuestro personal se encargará de la Apertura de las instalaciones y puesta en marcha de la  actividad de Aula Matinal,  la cual finalizará a las 9:00.  Encargándose del acceso y posterior acompañamiento de los niños a sus aulas  correspondientes.  Y la realización de los talleres especialmente diseñados para ellos comenzando con Actividades auditivas  y visuales como la representación de   cuentos por parte  del monitor que no requieren en un principio su participación activa  entendiéndose  que progresivamente nuestra filosofía es que el primer contacto del niño con el colegio  sea más ameno y  atractivo mediante posteriores actividades lúdico-recreativas y formativas que fomenten el compañerismo y la participación   despertando en  ellos una predisposición a enfrentar la jornada escolar  como una aventura  en busca del  aprendizaje.

Consideramos además imprescindible la atención a sus necesidades  particulares teniendo en cuenta su edad y discapacidad, y aspectos como  la ingesta de alimentos y la higiene personal  después de  estos.

Personal destinado

Un profesional cuya titulación irá en función de las edades del grupo mayoritario de niños. (Titulado en educación Infantil, integración social, etc), cada 25 niños; concertando personalmente con cada Director y las exigencias del centro , las necesidades particulares de la recepción de alumnos.

Actividades.

 Durante este  tiempo los niños pueden desarrollar su creatividad mediante actividades como, Cuenta-cuentos en Español, taller de comic,  El Bingo de los números en Inglés, Juegos Tradicionales, de Mesa, Música, papiroflexia, cuenta cuentos  en Inglés etc, buscando  la participación  y fomentando el compañerismo al jugar en equipo, siempre, sin  forzarlos.

 Ejemplo de una sesión 

  • Recepción del alumno, desayuno e higiene.
  • Lectura e Interpretación  de un cuento o lectura de un libro infantil o juvenil según  las características de los grupos.
  • Un juego participativo que variara diariamente.

 

Horarios aproximados del desarrollo de la sesión.

7:30 - 8:15
El monitor  se encargarán de la recepción de los alumnos y de ayudar a la ingesta de los  desayunos.
8:15 - 8:30 
El monitor comenzará la primera actividad que puede ser la de lectura  e interpretación del cuento (mediante gestos, mímica, entonación, etc). Hemos tenido muy en cuenta que esta primera actividad  va ha servir  de punto de partida  respecto al  mayor dinamismo de las siguientes actividades
8:30 - 8:55
El monitor se centrarán ya  especialmente  en las restantes  actividades. Sin descuidar no obstante  las distintas necesidades de los niños.
8:55 - 9:00
Acompañamiento de los niños por parte de los  monitores a sus respectivas aulas.