Los Niños con Necesidades Especiales: Una Guía para Monitores

Tanto si ya eres Monitor como si te gustaría serlo en un futuro, esta pequeña Guía te va a resultar aconsejable para conocer un poco más a unos alumnos “muy especiales” que también participan en las Extraescolares, Aula Matinal, Comedor Escolar, etc.

Todos los docentes, sin excepción, tenemos la responsabilidad de fomentar la inclusión y la integración de todos nuestros estudiantes. Esto implica crear un ambiente de aula donde cada niño se sienta valorado, respetado y parte de una comunidad. ¿Es un reto?. ¡Debe de ser un Compromiso para todo educador.!

¿Qué son las Necesidades Educativas Especiales (NEE)?

Las Necesidades Educativas Especiales (NEE) engloban a un amplio espectro de estudiantes que requieren adaptaciones o apoyos adicionales en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Estas necesidades pueden surgir de diversas causas, como discapacidades físicas, intelectuales, sensoriales, del lenguaje, del espectro autista, trastornos del aprendizaje, o bien, de condiciones emocionales o sociales.

Características y Retos

Cada niño con NEE es único y presenta características particulares. Sin embargo, algunos aspectos comunes pueden incluir:

• Ritmos de aprendizaje distintos: Algunos niños pueden aprender más rápido o más lento que sus compañeros.
• Dificultades en la comunicación: Pueden tener problemas para expresar sus ideas, entender instrucciones o interactuar con otros.
• Necesidades sensoriales particulares: Algunos pueden ser hipersensibles o hiposensibles a estímulos como la luz, el sonido o el tacto.
• Dificultades de comportamiento: Pueden presentar conductas desafiantes o problemas para seguir las normas.
• Necesidades de apoyo emocional: Pueden experimentar ansiedad, depresión u otros desafíos emocionales.

Atención Individualizada y Adaptada

La clave para trabajar con niños con NEE es ofrecer una atención individualizada y adaptada a sus necesidades específicas. Esto implica:

• Conocer al niño: Es fundamental establecer una relación de confianza y conocer sus intereses, fortalezas y áreas de dificultad.
• Adaptar las actividades: Las actividades deben ser flexibles y adaptables para que todos los niños puedan participar.
• Utilizar diferentes estrategias: Se pueden emplear recursos visuales, materiales manipulativos, lenguaje sencillo y claro, y otras técnicas para facilitar la comprensión.
• Fomentar la inclusión: Es importante que todos los niños se sientan valorados y aceptados, independientemente de sus diferencias.
• Colaborar con el equipo educativo: Mantener una comunicación fluida con los profesores y otros profesionales que trabajan con el niño es esencial.

Consejos Prácticos para Monitores

• Mantén la calma: Las situaciones pueden ser desafiantes, pero mantener la calma y la paciencia es fundamental.
• Celebra los logros: Refuerza los avances del niño, por pequeños que sean.
• Sé flexible: Adapta tus planes a las necesidades del momento.
• Fomenta la autonomía: Ayúdale a desarrollar sus habilidades y a ser más independiente.
• Ofrece un ambiente seguro y acogedor: Crea un espacio donde el niño se sienta cómodo y protegido.

La importancia de la adaptación

Al trabajar con niños con necesidades especiales, es fundamental adaptar las actividades a las características individuales de cada niño. Esto implica considerar no solo su edad, sino también sus habilidades, intereses y nivel de desarrollo. Al adaptar las actividades, se garantiza que todos los niños puedan participar, aprender y divertirse.

Factores a considerar al adaptar actividades:

• Edad: Las actividades deben ser apropiadas para la edad cronológica y el desarrollo del niño.
• Habilidades: Es necesario considerar las habilidades físicas, cognitivas, sociales y emocionales del niño.
• Intereses: Las actividades deben ser atractivas y motivadoras para el niño.
• Nivel de desarrollo: Se debe tener en cuenta el nivel de desarrollo general del niño, incluyendo su lenguaje, su capacidad de atención y su autonomía.

Ejemplos de actividades adaptadas para Primaria:

• Juegos de mesa adaptados: Utilizar juegos de mesa con reglas simplificadas o visuales.
• Talleres de manualidades: Ofrecer proyectos sencillos y adaptados a las habilidades de cada niño.
• Juegos cooperativos: Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración.
• Actividades al aire libre: Realizar juegos como la búsqueda del tesoro, pistas o circuitos de obstáculos.

El Papel del Monitor en la Inclusión: Un Pilar Fundamental

El monitor de actividades extraescolares desempeña un papel crucial en la creación de entornos inclusivos donde todos los niños, independientemente de sus necesidades especiales, puedan participar y disfrutar. Su labor va más allá de simplemente organizar actividades; se trata de construir relaciones significativas, fomentar la igualdad y promover el desarrollo integral de cada niño.

Como estás viendo, es vital para cualquier docente, conocer a Los Niños con Necesidades Especiales y contribuir a su integración, tanto en el ámbito educativo como social, por ello, en un próximo articulo vamos a darle continuación a este tema y seguir formándote sobre aspectos esenciales como:

“Funciones clave del monitor en la inclusión” y “Entendiendo las Conductas Desafiantes en Niños con NEE”, donde os proponemos algunas “Estrategias para Gestionar Conductas Desafiantes” con este tipo de alumnos.