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Ficha Técnica del Curso +

Curso Monitor Técnicas de Estudio ESO y Secundaria

Ficha Técnica MTEES -00127 - Monitor Técnicas de Estudio ESO y Sencundaria

Descripción:

¿Y si el éxito radicase en la importancia de "saber estudiar"?, ¿eres de los que comprenden la necesidad de saber estudiar?, este curso es para ti

Datos del Curso

Duración: 120 horas
Modalidad: OnLine
Precio: 94 - 47€ (oferta 50% dto.)
Formas de Pago: Paypal y Tarjeta

Ir al Curso

A quien va dirigido el Curso.

Este curso está dirigido a todas aquellas personas que quierán enseñar Técnicas de Estudio como Actividad extraescolar o a domicilio, a alumnos de ESO y Bachiller

Metodología del Curso.

El curso está compuesto por lecciones y Videos Resúmenes, cada lección tiene su test, que el alumno deberá realizar. Se puede realizar a cualquier hora si horarios fijos, y al finalizar el curso le enviamos el diploma acreditativo a su correo electrónico

Temario del Curso +
  1. MÓDULO 1. ASPECTOS TEÓRICOS

TEMA 1. HISTORIA DE LA NATACIÓN

  1. Introducción
  2. Resumen histórico de la natación

TEMA 2. METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA DE LA NATACIÓN

  1. Introducción
  2. Los aprendizajes en natación
  3. Métodos de enseñanza
  4. Estilos de enseñanza en actividades acuáticas

TEMA 3. ENFOQUES Y APLICACIONES DE LAS ACTIVIDADES ACUÁTICAS

  1. Introducción
  2. Variables y condicionantes que inciden en un programa de actividades acuáticas
  3. Variables y condicionantes didácticos
  4. Material auxiliar

TEMA 4. ALGUNAS CONSIDERACIONES PEDAGÓGICAS PARA MONITORES DE NATACIÓN

  1. Planteamientos pedagógicos de la enseñanza
  2. El juego:un aprendizaje diferente
  3. Aplicación a las actividades acuáticas

TEMA 5. TÉCNICAS BÁSICAS DE LOS ESTILOS DE NATACIÓN (CROL Y BRAZA)

  1. El crol en la natación
  2. La braza en la natación

TEMA 6. TÉCNICAS BÁSICAS DE LOS ESTILOS (ESPALDA Y MARIPOSA)

  1. La técnica del estilo espalda
  2. Técnica del estilo mariposa

TEMA 7. DEFECTOS MÁS COMUNES EN LOS CUATRO ESTILOS

  1. Introducción
  2. Observación
  3. Cómo mejorar la técnica

TEMA 8. MATRONATACIÓN

  1. Introducción al programa de 0 a 3 años
  2. Programa de 3 a 6 años
  3. Evaluación

TEMA 9. NATACIÓN INFANTIL

  1. Introducción
  2. Familiarización
  3. Familiarización, inmersión y juego
  4. Natación escolar de 3 a 5 años
  5. Natación escolar de 6 a 9 años

TEMA 10. MÉTODOS DE RESCATE. SALVAMENTO ACUÁTICO

  1. Introducción
  2. Técnicas específicas de salvamento acuático
  3. El salvamento acuático en piscinas

ANEXO I. GUÍA PRÁCTICA PARA LA PROGRAMACIÓN DE CLASES DE NATACIÓN DE NIVEL I Y II

  1. Curso de Natación Nivel I. Primer ciclo
  2. Curso de Natación Nivel II. Primer ciclo

ANEXO II. GUÍA PRÁCTICA PARA LA PROGRAMACIÓN DE UN CURSO INTENSIVO DE VERANO EN NATACIÓN

  1. Consejos para monitores de natación del nivel cero
  2. Consejos para monitores de natación del nivel uno
  3. Consejos para monitores de natación del nivel dos
  4. Actividades a realizar

ANEXO III: JUEGOS Y ACTIVIDADES ACUÁTICAS

  1. Juegos y actividades para enseñar destrezas básicas
  2. Ejemplo del Formulario para un Plan de Sesión de Entrenamiento
  3. MÓDULO 2. MULTIMEDIA - MONITOR DE NATACIÓN

TEMA 1. EL MONITOR.

TEMA 2. ESTILOS DE NATACIÓN. CROL.

  1. Estilo de natación Crol.
  2. Técnica de Crol: fases, coordinación y movimientos.

TEMA 3. ESTILOS DE NATACIÓN. BRAZA.

  1. Estilo de natación Braza.
  2. Técnica de Braza: fases, coordinación y movimientos.

TEMA 4.ESTILOS DE NATACIÓN. ESPALDA.

  1. Estilo de natación Espalda.
  2. Técnica de Espalda: fases, coordinación y movimientos.

TEMA 5.ESTILOS DE NATACIÓN. MARIPOSA.

  1. Estilo de natación Mariposa.
  2. Técnica de Mariposa: fases, coordinación y movimientos.

Módulo 1: ¿Qué son las Técnicas de Estudio?

  • Lección 1: Conceptualización de las Técnicas de Estudio.

-       Antecedentes de las técnicas de estudio.

  • Lección 2: Características y Utilidad de las Técnicas de Estudio.

Módulo 2: Beneficios de las Técnicas de Estudio en el ámbito educativo.

  • Lección 1: Ventajas educativas de un niño que aplica las Técnicas de Estudio correctas.
  • Lección 2: Beneficios a corto, mediano y largo plazo del estudio en base a técnicas.
  • Lección 3:  Estudiar con técnica Vs Estudiar sin técnica. .

Módulo 3: Aplicabilidad de las Técnicas de Estudio.

  • Lección 1: Técnicas de Estudio para niños con problemas de aprendizaje.
  • Lección 2: Técnicas de Estudio para niños promedio y niños con altas capacidades.

Módulo 4: Clasificación de las Técnicas de Estudio.

  • Lección 1: Mapa Conceptual
  • Lección 2: Cuadro Sinóptico.
  • Lección 3: Resumen.
  • Lección 4: Subrayado.

Módulo 5: Educación Secundaria Obligatoria (ESO).

  • Lección 1: Curriculum de ESO y competencias que debe adquirir el alumno.
  • Lección 2: Técnicas de Estudio aplicadas a estudiantes de ESO.

Módulo 6: Bachillerato.

  • Lección 1: Curriculum de Bachillerato y competencias que debe adquirir el alumno.
  • Lección 2: Técnicas de Estudio aplicadas a estudiantes de Bachillerato. (1).

Módulo 7: Análisis profundo de las técnicas de estudio según su función en ESO y Bachillerato.

  • Lección 1: Técnicas de Estudio para ESO para el aprendizaje.
  • Lección 2: Técnicas de Estudio para ESO para los exámenes o test.
  • Lección 3: Técnicas de Estudio para Bachillerato para el aprendizaje.
  • Lección 4: Técnicas de Estudio para Bachillerato para los exámenes o test.  para el aprendizaje.

Módulo 8: El Monitor de Técnicas de Estudio para ESO y Bachillerato.

  • Lección 1: Perfil del Monitor de Técnicas de Estudio para ESO y Bachillerato.
  • Lección 2: Funciones y campo laboral de un Monitor de Técnicas de Estudio para ESO y Bachillerato.

Módulo 9: Rol del Monitor de Técnicas de Estudio para ESO y Bachillerato.

  • Lección 1: Cómo debe actuar un Monitor de Técnicas de Estudio para ESO y Bachillerato en la construcción de estudiantes exitosos.

-           Test diagnóstico del alumno.

 

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  • Ismael Gómez Álvaro – (Alhedin-Granada),
    “Estoy muy contento porque mandé un correo y me enviaron varios correos con diferentes ofertas de empleo, hasta una me interesó y la contesté, me llamaron enseguida. Ahora estoy de Monitor de A Matinal en el CEIP Sagrado Corazon de Jesús de Alhendin Granada."
    Ismael Gómez Álvaro – (Alhedin-Granada), Grado Universitario en Maestro en Educación Primaria (Mención Educación Especial).
  • CAROLINA LÓPEZ JIMÉNEZ,
    "Muy contenta, y a la vez agradecida y sorprendida por la rapidez de echar mi CV y valorarlo y llamarme para tener la ilusión de empezar a trabajar en el aula matinal con niños/as donde estoy feliz. Gracias por todo, me alegro de haber hecho el curso online.
    CAROLINA LÓPEZ JIMÉNEZ, Tecnico en educación infantil. Realizado en el I.E.S Jiménez de Quesada de Santa Fe (Granada). Finalizado en 2017
  • Monica Martorell Ruiz (Baza – Granada),
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    "Fue una experiencia muy buena, ya que estaba ansiosa por encontrar trabajo. Y encontrarlo en mi localidad fue estupendo, el curso online me pareció muy práctico. Gracias por todo."
    Inmaculada Úbeda Moreno Graduada en magisterio de Educación Primaria (Mención en Matematicas y Ciencias Experimentales). Granada

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