Monitor de Animación a la Lectura
¿Quieres descubrir un mundo de fantasía literaria a los más pequeños? La lectura es una de las vías más rápidas para el desarrollo de la creatividad y el pensamiento en la infancia y, por supuesto, a lo largo de toda la vida.

Curso Monitor de Animación a la Lectura
Ficha Técnica AAEE -00134 - Monitor de Animación a la Lectura.
Descripción

Datos del Curso
Duración: 40 horas
Modalidad: Online
Precio: 68€ - 34€
Titulación
A quien va dirigido el Curso.
El curso se encuentra dirigido a todas aquellas personas que quieran formarse en el ámbito de la educación de los niños en el aula, con especial interés sobre quienes deseen llevar a cabo su labor educativa en los centros escolares en el Aula Matinal, Bibliotecas, Centros Culturales. Librerías. etc. Así mismo, el curso que presentamos se encuentra destinado para quienes, sin poseer ningún conocimiento previo, deseen comenzar una formación en materia educativa para niños de los ciclos de infantil y primaria . Capacitándolo para realizar, reconocer, organizar, prever, controlar y gestionar la organización de un Servicio de Animación a la Lectura.
Metodología del Curso.
En este curso se adjunta un documento llamado Guía Didáctica dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus preguntas, dudas y ejercicios. Además en la Plataforma encontrará los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo. La metodología a seguir es ir avanzando a través de los Módulos del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para poder evaluar, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios que se encontrará en el curso. La titulación se enviará al alumno/a por correo electrónico una vez se haya terminado y completado el curso.
1. INTRODUCCIÓN AL CURSO. ANIMACIÓN A LA LECTURA EN NIÑOS
1.1. INTRODUCCIÓN
1.2. CARACTERÍSTICAS QUE DEBE TENER UN MONITOR
1.3. BENEFICIOS DE LA LECTURA
1.4. IMPLANTACIÓN DE LA MOTIVACIÓN A LA LECTURA
1.4.1. DEFINICIÓN DE MOTIVACIÓN
1.4.2. TIPOS DE MOTIVACIÓN
1.4.3. ¿CÓMO MOTIVAR?
1.4.4. ALGUNOS CONSEJOS
1.5. PROYECTO LECTOR
1.5.1. OBJETIVOS GENERALES DEL PLAN LECTOR Y BIBLIOTECA
RESUMEN UNIDAD 1
EXAMEN TIPO TEST UNIDAD 1
2. EL FOLKLORE Y LA LITERATURA INFANTIL
2.1. EL FOLKLORE
2.2. LA LITERATURA INFANTIL
2.3. ORÍGENES DE LA LITERATURA INFANTIL
2.4. JUSTIFICACIÓN DE LA PRESENCIA DE LA LITERATURA INFANTIL EN LA
ESCUELA
RESUMEN UNIDAD 2
EXAMEN TIPO TEST UNIDAD 2
3. GÉNEROS LITERARIOS
3.1. TIPOS DE GÉNEROS LITERARIOS
3.2. TENDENCIAS
RESUMEN UNIDAD 3
EXAMEN TIPO TEST UNIDAD 3
4. ELEMENTOSA TENER EN CUENTA A LA HORA DE JUGAR CON LOS CUENTOS
4.1. MODOS DE PRESENTACIÓN DE UN TEXTO
4.2. ADECUACIÓN DE LA LECTURA AL NIÑO
4.2.1. ETAPAS EVOLUTIVAS EN LA LECTURA
4.2.2. POLITICA DE SELECCIÓN
4.3. COMPRENSIÓN LECTORA
4.3.1. NIVELES DE LA COMPRENSIÓN LECTORA
4.4. TÉCNICAS DE EVALUACIÓN DE LA COMPRENSIÓN LECTORA
RESUMEN UNIDAD 4
EXAMEN TIPO TEST UNIDAD 4
5. BÚSQUEDA DE LIBROS
5.1. LA BIBLIOTECA. TIPOS
5.2. RECURSOS DE UNA BIBLIOTECA
5.3. ¿CÓMO SE ORGANIZA UNA BIBLIOTECA?
5.4. LA BIBLIOTECA ESCOLAR Y BIBLIOTECA DEL AULA COMO RECURSOS DIDÁCTICOS EN LA EDUCACIÓN LITERARIA
RESUMEN UNIDAD 5
EXAMEN TIPO TEST UNIDAD 5
BIBLIOGRAFÍA
RECURSOS DE INTERNET
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- Antonio Rodriguez Salmerón, Ecija![]()
Me alegra a ver roto el hielo de la formación online con vosotros, la experiencia fue buena, gracias por la contestación tan rápida a todas mis dudas. Saludos
- Emiliano Rodriguez Fuentes, Madrid![]()
Gracias por todo, los vídeos han hecho de la formación una experiencia buena, como sugerencia el horario de las tutorias debería ser un poco más amplio. bye
- Alberto Fuentes , Málaga![]()
Gracias por el envío tan rápido del Titulo, Además que este módulo me sirva para mi certificado de profesionalidad ha sido genial.
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Somos conscientes de que una de las principales valías de una empresa de actividades extraescolares son los monitores, por lo cual, Extraescolaresyocio, además de realizar una cuidadosa selección, mantiene una formacion continua prestando una especial atención a la enseñanza como algo ameno y divertido que es la premisa en las actividades extraescolares.
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