Monitor de Actividades Lúdico Saludables.
¿Eres de los que apuestan por “Jugar educando y Educar jugando”?
Prepárate para Trabajar en Centros de Ocio y aire libre, Centros Rurales, Albergues, Escuelas de verano, Actividades Extraescolares en Colegios Públicos y Privados, Actividades Deportivas y por supuesto, Campamentos de Verano.
Si deseas que las Empresas y Ayuntamientos cuenten contigo, no solo un año, entonces, Aprende cómo Tomar la iniciativa, Dominar Grandes Juegos para Divertir y Educar, Resolver conflictos, Realizar actividades que diviertan a los niños, los motiven y hagan que participen activamente.
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Curso Monitor Sociocultural
Ficha Técnica AAEE -00106 – Monitor Sociocultural
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Descripción
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Datos del Curso
Duración: 300 horas
Modalidad: Online
Precio: 108€ – 54€ (oferta 50% dto.)
Formas de Pago: Paypal y Tarjeta
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A quien va dirigido el Curso.
El presente curso va dirigido a cualquier profesional de la Educación Infantil interesado en desempeñar su labor profesional en este ámbito docente que se interesen en aportar una Formación de Calidad que les permita dar apoyo a la necesidad cambiante de las aulas y a las nuevas competencias que se requieren para el ejercicio de su profesión.
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Metodología del Curso
En este curso se adjunta un documento llamado Guía Didáctica dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus preguntas, dudas y ejercicios. Además en la Plataforma encontrará los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo. La metodología a seguir es ir avanzando a través de los Módulos del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para poder evaluar, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios que se encontrará en el curso. La titulación se enviará al alumno/a por correo electrónico una vez se haya terminado y completado el curso.[/text_block][/op_liveeditor_element]
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Salidas Laborales
Centros culturales, asociaciones, residencias, escuelas de ocio y tiempo libre, etc.[/text_block][/op_liveeditor_element]
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PARTE – TEÓRICO-PRÁCTICA
TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LA ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL
- Desarrollo histórico de la animación sociocultural
- Orígenes de la animación sociocultural
- ¿Qué es la animación sociocultural?
TEMA 2. EL ANIMADOR SOCIOCULTURAL
- Características del animador/a
- Tres tipos de animador/a
- Papel de/la animador/a
- Funciones del animador/a
TEMA 3. GRANDES JUEGOS PARA DIVERTIR Y EDUCAR
- Contextualización, características y definición de juego.
- El juego educativo. Jugar educando y educar jugando.
- Beneficios y funciones del juego.
- Tipos y clasificación de juegos.
- Esquema clasificación de juegos.
- Elementos que intervienen en un juego.
- Cómo se explica un juego
- Tipos de juegos
- Otras actividades y juegos: el cuentacuentos
- Malabares
TEMA 4. ACTIVIDADES EN EL MEDIO NATURAL
- Conceptualización de la actividad física en el medio natural
- Anexo I
- Anexo II
- Anexo III
- Anexo IV
TEMA 5. ACAMPADAS
- Definición acampada
- Definición campamento
- Características generales de los campamentos deportivos en el medio natural
- Características generales de la acampada
- Lugares donde acampar
- Equipo
- Otros factores
TEMA 6. DINÁMICA DE GRUPOS APLICADAS AL ANIMADOR/A SOCIOCULTURAL
- Definición
- Aplicaciones a los distintos campos de la vida social
- Técnicas de dinámica de grupo
TEMA 7. DINAMIZADOR DE GRUPOS DEPORTIVOS
- Concepto, ámbitos y objetivos de la dinamización deportiva.
- La sesión deportiva
- El objetivo fundamental en educación física
- Recursos metodológicos fundamentales
- El juego educativo
- La tipología del monitor de grupo deportivo
- Los tópicos en educación deportiva
- Los factores de optimización docente
- Organización y control del acto de enseñanza aprendizaje
- El feed back
TEMA 8. VELADAS Y ANIMACIÓN DE AMBIENTES
- Concepto y fundamentación
- Objetivos globales de una velada
- Elementos y componentes de la velada
- Organización de la velada ? papel del animador
- Animación de ambientes
TEMA 9. EDUCACIÓN PARA LA SALUD
- Introducción a la educación para la salud
- Consideraciones metodológicas
- Anexos
TEMA 10. PLANIFICACIÓN Y PROYECCIÓN DE ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE
- Elección de la técnica adecuada
- Normas generales para el uso de las técnicas de grupo.
TEMA 11. PRIMEROS AUXILIOS APLICADOS A LA RECREACIÓN
- Normas generales para prestar primeros auxilios
- Procedimientos para prestar primeros auxilios
- Precauciones generales para prestar primeros auxilios
TEMA 12. ANÁLISIS DE LA REALIDAD Y ASOCIACIONISMO
- Técnicas de análisis de la realidad
- La economía y la organización de los recursos para la posterior puesta en práctica de actividades de ocio y tiempo libre
- La relación de las asociaciones de ocio y tiempo libre con la sociedad
- Organización de las asociaciones
TEMA 13. PEDAGOGÍA DEL OCIO
- Introducción a la pedagogía del ocio
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Mira lo que Otras personas dicen sobre nuestros cursos
Me alegra a ver roto el hielo de la formación online con vosotros, la experiencia fue buena, gracias por la contestación tan rápida a todas mis dudas. Saludos
– Antonio Rodriguez Salmerón, Ecija
Gracias por todo, los vídeos han hecho de la formación una experiencia buena, como sugerencia el horario de las tutorias debería ser un poco más amplio. bye
– Emiliano Rodriguez Fuentes, Madrid
Gracias por el envío tan rápido del Titulo, Además que este módulo me sirva para mi certificado de profesionalidad ha sido genial.
– Alberto Fuentes , Málaga
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