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Ficha Técnica del Curso +

Curso Monitor Método Doman o Filadelfia

Ficha Técnica AAEE -00115 - Monitor de Método Doman

Descripción:

¿Quieres participar en algo nuevo? enseñar a leer a niños de 1 a 3 años, usando la estimulación temprana como base cientifica del método Doman o Filadelfia.  Glen Doman sostiene que un  bebe antes del os 3 años puede aprende a leer si se le expone a letras lo suficientemente grandes.

Datos del Curso

Duración: 175  horas
Modalidad: OnLine
Precio: 140€ - 70€ (oferta 50% dto.)
Formas de Pago: Paypal y Tarjeta y transferencia

Ir al Curso

A quien va dirigido el Curso.

Este curso está dirigido a personas que les guste trabajar con los más pequeños de la casa, no necesariamente deben ser profesionales docentes, solo deben tener la disposición necesaria de enseñar los respectivos programas de lectura, matemática y de aprendizaje de lenguas extranjeras.

Al realizar este curso puedes trabajar como monitor de actividades extraescolares, incluso en centros escolares y en centros o empresas que prestan servicios educativos extraescolares. Este curso de Monitor de Método Doman, prepara a quien lo realice, para que enseñe a los más pequeños, para que desarrollen las capacidades y habilidades necesarias como el pensamiento crítico gracias al aprendizaje de las matemáticas y de una lengua extranjera a temprana edad.

Como monitor de este método, puedes conseguir empleo durante todo el año, ya que, siempre hay personas que quieren que sus hijos aprendan a leer desde muy pequeños, así como también, desean que sus hijos desarrollen conocimientos en matemáticas o en una lengua extranjera.

Metodología del Curso.

La metodología a seguir es ir avanzando a través de los Módulos del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y videos resumenes.. Para poder evaluar, el alumno/a deberá completar todos los test de las lecciones, que se encontrará en el curso. La titulación se enviará al alumno/a por correo electrónico una vez se haya terminado y completado el curso.

Temario del Curso +
  1. MÓDULO 1. ASPECTOS TEÓRICOS

TEMA 1. HISTORIA DE LA NATACIÓN

  1. Introducción
  2. Resumen histórico de la natación

TEMA 2. METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA DE LA NATACIÓN

  1. Introducción
  2. Los aprendizajes en natación
  3. Métodos de enseñanza
  4. Estilos de enseñanza en actividades acuáticas

TEMA 3. ENFOQUES Y APLICACIONES DE LAS ACTIVIDADES ACUÁTICAS

  1. Introducción
  2. Variables y condicionantes que inciden en un programa de actividades acuáticas
  3. Variables y condicionantes didácticos
  4. Material auxiliar

TEMA 4. ALGUNAS CONSIDERACIONES PEDAGÓGICAS PARA MONITORES DE NATACIÓN

  1. Planteamientos pedagógicos de la enseñanza
  2. El juego:un aprendizaje diferente
  3. Aplicación a las actividades acuáticas

TEMA 5. TÉCNICAS BÁSICAS DE LOS ESTILOS DE NATACIÓN (CROL Y BRAZA)

  1. El crol en la natación
  2. La braza en la natación

TEMA 6. TÉCNICAS BÁSICAS DE LOS ESTILOS (ESPALDA Y MARIPOSA)

  1. La técnica del estilo espalda
  2. Técnica del estilo mariposa

TEMA 7. DEFECTOS MÁS COMUNES EN LOS CUATRO ESTILOS

  1. Introducción
  2. Observación
  3. Cómo mejorar la técnica

TEMA 8. MATRONATACIÓN

  1. Introducción al programa de 0 a 3 años
  2. Programa de 3 a 6 años
  3. Evaluación

TEMA 9. NATACIÓN INFANTIL

  1. Introducción
  2. Familiarización
  3. Familiarización, inmersión y juego
  4. Natación escolar de 3 a 5 años
  5. Natación escolar de 6 a 9 años

TEMA 10. MÉTODOS DE RESCATE. SALVAMENTO ACUÁTICO

  1. Introducción
  2. Técnicas específicas de salvamento acuático
  3. El salvamento acuático en piscinas

ANEXO I. GUÍA PRÁCTICA PARA LA PROGRAMACIÓN DE CLASES DE NATACIÓN DE NIVEL I Y II

  1. Curso de Natación Nivel I. Primer ciclo
  2. Curso de Natación Nivel II. Primer ciclo

ANEXO II. GUÍA PRÁCTICA PARA LA PROGRAMACIÓN DE UN CURSO INTENSIVO DE VERANO EN NATACIÓN

  1. Consejos para monitores de natación del nivel cero
  2. Consejos para monitores de natación del nivel uno
  3. Consejos para monitores de natación del nivel dos
  4. Actividades a realizar

ANEXO III: JUEGOS Y ACTIVIDADES ACUÁTICAS

  1. Juegos y actividades para enseñar destrezas básicas
  2. Ejemplo del Formulario para un Plan de Sesión de Entrenamiento
  3. MÓDULO 2. MULTIMEDIA - MONITOR DE NATACIÓN

TEMA 1. EL MONITOR.

TEMA 2. ESTILOS DE NATACIÓN. CROL.

  1. Estilo de natación Crol.
  2. Técnica de Crol: fases, coordinación y movimientos.

TEMA 3. ESTILOS DE NATACIÓN. BRAZA.

  1. Estilo de natación Braza.
  2. Técnica de Braza: fases, coordinación y movimientos.

TEMA 4.ESTILOS DE NATACIÓN. ESPALDA.

  1. Estilo de natación Espalda.
  2. Técnica de Espalda: fases, coordinación y movimientos.

TEMA 5.ESTILOS DE NATACIÓN. MARIPOSA.

  1. Estilo de natación Mariposa.
  2. Técnica de Mariposa: fases, coordinación y movimientos.

MONITOR DE MÉTODO DOMAN

Módulo 1: Introducción al Método Doman

  • Lección 1: ¿Qué es el Método Doman? (2)

-       Quién lo creó y en que consiste.

-       Filosofía del Método Doman.

-       Introducción y fundamentos.

  • Lección 2: Pedagogía del Método Doman – Metodología propiamente dicha. (1).

-       Bits de Inteligencia.

  • Lección 3: Estimulación temprana como base científica del Método Doman. (1).

Módulo 2: Método Doman para la lectura.

  • Lección 1: Enseñar a leer con el Método Doman. (1).
  • Lección 2: Beneficios del Método en la lectura.

Módulo 3: Método Doman para la Matemática.

  • Lección 1: Enseñar Matemática con el Método Doman. (1).
  • Lección 2: Beneficios del Método Doman en matemática.

Módulo 4: Método Doman para la enseñanza de una lengua extranjera.

  • Lección 1: Enseñar una lengua extranjera con el Método Doman. (1).
  • Lección 2: Beneficios del Método Doman para aprender lengua extranjera. (1).

Módulo 5: Preparación de los Bits en el Método Doman.

  • Lección 1: Cómo preparar los Bits de Inteligencia para la lectura. (1).
  • Lección 2: Cómo preparar los Bits de Inteligencia para la matemática. (1).

Módulo 6: Aplicabilidad del Método Doman.

  • Lección 1: Vídeo representativo de la aplicación del Método Doman en Lectura. (1). – Explicar el vídeo.
  • Lección 2: Vídeo representativo de la aplicación del Método Doman en Matemática. (1).  – Explicar el vídeo.
  • Lección 3: Vídeo representativo de la aplicación del Método Doman para aprender una lengua extranjera. (1).  – Explicar el vídeo.

Módulo 7: Contenido programático sugerido para el Monitor. (Guía del Profesor).

  • Lección 1:  Ejecución del Método Doman en lectura, matemática y lengua extranjera. (1).

-       Indicar y explicar los proyectos de clases usados en la actualidad educativa para la actividad extraescolar con Doman.

  • Lección 2: Planificación de las clases en Hoja de Actividades.

-       Actividades sugeridas por lección (28 clases y 56 lecciones). (1)

Módulo 8: Objetivos de entrenamiento del Método Doman.

  • Lección 1: Consideraciones sobre la evaluación del Método. (1).
  • Lección 2: Posiciones que contradicen la evaluación del método – Logro de objetivos. (1).

Módulo 9: Perfil del Monitor de Método Doman.

  • Lección 1: Cuál debe ser el Perfil de un Monitor de Método Doman (1).

-       Habilidades.

-       Capacidades.

-       Actitudes.

-       Actividades que debe realizar.

  • Lección 2: Campo laboral de un Monitor de Método Doman. (1).

-       Dónde puede trabajar un Monitor de Método Doman.

Mira lo que Otras personas dicen sobre nuestros cursos

  • Ismael Gómez Álvaro – (Alhedin-Granada),
    “Estoy muy contento porque mandé un correo y me enviaron varios correos con diferentes ofertas de empleo, hasta una me interesó y la contesté, me llamaron enseguida. Ahora estoy de Monitor de A Matinal en el CEIP Sagrado Corazon de Jesús de Alhendin Granada."
    Ismael Gómez Álvaro – (Alhedin-Granada), Grado Universitario en Maestro en Educación Primaria (Mención Educación Especial).
  • CAROLINA LÓPEZ JIMÉNEZ,
    "Muy contenta, y a la vez agradecida y sorprendida por la rapidez de echar mi CV y valorarlo y llamarme para tener la ilusión de empezar a trabajar en el aula matinal con niños/as donde estoy feliz. Gracias por todo, me alegro de haber hecho el curso online.
    CAROLINA LÓPEZ JIMÉNEZ, Tecnico en educación infantil. Realizado en el I.E.S Jiménez de Quesada de Santa Fe (Granada). Finalizado en 2017
  • Monica Martorell Ruiz (Baza – Granada),
    "Mi experiencia con Extraescolaresyocio es muy positiva,  animo al que esté interesado a mandar el CV. Rapidez a la hora de contestar la solicitud, completa información y ayuda para resolver cualquier duda y ofrecen un variado abanico de ofertas."
    Monica Martorell Ruiz (Baza – Granada), Graduada en Educación Primaria con mención en Matemáticas y Ciencias experimentales
  • Inmaculada Úbeda Moreno
    "Fue una experiencia muy buena, ya que estaba ansiosa por encontrar trabajo. Y encontrarlo en mi localidad fue estupendo, el curso online me pareció muy práctico. Gracias por todo."
    Inmaculada Úbeda Moreno Graduada en magisterio de Educación Primaria (Mención en Matematicas y Ciencias Experimentales). Granada

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