Duraste semanas estudiando  para desarrollar un tema escrito en las oposiciones de maestros  y llegó el día indicado.  No sabes ¿Cómo se desarrolla esta dinámica?  ¿No conoces el tiempo  y las pautas que te darán?  Lo importante en este momento es ser original y desarrollar  una estrategia personal en cada temario a presentar.

La prueba de oposición se basa en demostrar los conocimientos específicos de la especialidad docente que posee la persona que presenta la prueba de oposición para maestros. Para ello cuenta  con  recurso didácticos, como el manual para la preparación de las oposiciones en educación. En el mismo se desarrollan temas de gran utilidad para la presentación de esta convocatoria.

Planificación por cada temario

Lo primero que debemos tener presente es la ejecución de un resumen por cada temario, este proceso es individual, dependiendo de nuestros gustos, técnicas de estudio y especialidad se desarrollar el temario. Esta primera etapa es fundamental para desarrollar la prueba.

Para realizar una buena planificación y optimizar el tiempo de estudio se puede contratar un preparador para que de las pautas para redactar la prueba. Es importante no aprender las cosas tal cual son dadas,  analiza e interpreta el tema, junto al preparador puedes dividir los temas en epígrafes y cuando llegue el día de la evaluación podrás repasar con facilidad.

Búsqueda de información para tema escrito

Al tener certeza de los temas planteados para la prueba de oposición, debes iniciar una recopilación exhaustiva de la información por cada temática. En este sentido consulta y descarga por Internet, observa las diferentes formas de redacción y los procesos para ejecutar la prueba.

También puedes observar apuntes de la universidad, divide todos esos títulos con epígrafes para realizar una mejor redacción del escrito.

El tema de la prueba escrita, es elegido por varias elegido por varias personas y seleccionados al azar por el Tribunal. El mismo representa una  de las partes con mayor ponderación  de esta prueba de oposiciones para maestros. En este sentido para iniciar y personalizar los temas a desarrollar para la prueba de oposición, es importante tomar en consideración las siguientes recomendaciones:

1. Capacidad grafomotora: se debe tomar en consideración que el tiempo para desarrollar esta convocatoria es de unas dos horas. Por tanto será el tiempo estipulado para desarrollar una cantidad de folios, generalmente se escriben unos ocho o diez folios, todo dependerá del tipo de letra, tamaño y espacio que deje. Procura entrenar  y que el tiempo de desarrollo sea un poco menos a lo estipulado.
2. Uno de los mayores riesgos que asumen los presentes es redactar  gran cantidad de texto en un tiempo corto. Saber organizar el contenido es un factor importante para lograr la totalidad de la prueba.
3. Verificar si existe lectura pública del tema una vez desarrollado: La forma de redactar nunca será la misa si luego se realiza una lectura del mismo. En este sentido no se debe desarrollar un texto plano y no se deben incluir subrayados,  colores y apartados que será muy difícil de leer.
4. Adecuado el desarrollo al título que te plantean de la oposición: Durante la prueba solo te proporcionarán el título del tema, por tanto el desarrollo se debe adaptar  a la información otorgada.  En la prueba se valorará las cualidades como docentes  y capacidad de exponer los conocimientos que se tienen sobre la materia

Estructura del tema a desarrollar

Para desarrollar un tema escrito en las oposiciones de maestros, es importante que sigas una estructura establecida, con ella tendrás un orden en la presentación, claras las características y no escribirás directamente todos los contenidos.

En este sentido dependiendo de la temática realizarás una breve introducción en donde explicarás el tema que vas a exponer y los principales puntos que llevarás a cabo, posterior debes desarrollar una justificación teórica y legal de la importancia del tema y como se relaciona con aspectos que se establecen en la normativa vigente.

Seguidamente deberá exponer los aspectos más relevantes y lo que quiere resaltar del tema. En este apartado debe desarrollar en su totalidad el tema propuesto manejando ideas propias y sustentando con autores.

Para finalizar debe realizar una conclusión, en donde destaque la idea principal del artículo y exponer la bibliografía usada  para el tema.

Recomendaciones para el desarrollo de la prueba

Para el desarrollo eficiente de esta prueba debe realizar una correcta cohesión textual.  Conecta cada apartado con el anterior evitando errores en el desarrollo de las ideas. Para realizar correctamente este proceso, es indispensable el uso de conectores, aplica variedad de sinónimos, uso de elipsis y manejo de signos de puntuación.

De igual forma, usa el tiempo verbal adecuado. Se recomienda  no usar la primera persona en el desarrollo del tema, utiliza el plural de cortesía o formas impersonales en todo  el escrito, lo importante es que haya una coherencia a lo largo del tema.

Otro aspecto que también puede puntuar a la hora de la valoración del escrito es la presentación, en el mismo se debe escribir con letra clara y legible; si no entienden lo que escribes puede ser perjudicial para tu puntuación,  también debe  evitar tachaduras y escribir con un mismo color de bolígrafo

Es recomendable el uso de un vocabulario técnico  y preciso relacionado con el tema. Cuando incluyan siglas colocar el significado de las mismas, mantener los márgenes adecuados en cada folio, cuidando con ello el orden y pulcritud del escrito.

Ideas innovadoras en la prueba

Lo primero que debes considerar son las pautas para ejecutar la prueba de oposición para maestros, no dudes en preguntar qué tipo de instrumentos puedes usar para presentar la actividad. Cada tema es diferente y por especialidad,  por tanto debes desarrollarlo de forma original y personal.

Consulta antes de la prueba si puedes realizar diferentes estrategias para desarrollar la prueba. En algunas convocatorias está permitido el uso de cuadros y gráficos que pueden sustentar la información que se plasma en el escrito.

En el desarrollo del escrito es importante no divagar con la información, no dar muchas vueltas con las ideas, esto podría denotar dudas en relación al tema. Durante el escrito, aporta ejemplos de la vida real, cosas que motiven  y sean innovadoras para el área educativa.

Eficiencia en el desarrollo del tema

Si es la primera vez que realiza una prueba de este tipo, la misma es nuestra presentación formal ante el Tribunal. Es indispensable sumar la mayor cantidad de puntos para obtener una plaza.

Una buena planificación para desarrollar un tema escrito en las oposiciones de maestros hará más eficiente la participación en esta convocatoria. El contenido de la prueba, la limpieza, el orden, la fácil lectura y la innovación en el escrito son  factores esenciales que marcan la diferencia en la ponderación de esta prueba.

Por último es de resaltar que la prueba de oposición consta de dos partes, la primera prueba práctica y la segunda prueba escrita. En esta última se desarrollan los temas en función a una especialidad que le sea sorteada al presente. También es de  recordar que el buen desempeño en esta prueba  va depender de una buena organización de las ideas, estructura del escrito, tiempo que dedique en realizar la prueba, justificación, excelentes aspectos ortográficos y que sea un trabajo personal y original.