(dup) Monitor de Aula Matinal

Monitor de Aula Matinal

El presente curso tiene por objeto alcanzar unos conocimientos formativos que capaciten al futuro monitor para realizar, reconocer, organizar, prever, controlar y gestionar todo lo relacionado con un Aula Matinal, siendo capaz de aplicarlo a su trabajo profesional docente.

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Ficha Técnica del Curso Monitor de Aula Matinal

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Curso Monitor de Aula Matinal

Ficha Técnica AAEE -00101 – Monitor de Aula Matinal en Colegios Públicos.

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Descripción

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Datos del Curso

Duración: 40 horas
Modalidad: Online
Precio: 94€ – 47€ (oferta 50% dto.)
Formas de Pago: Paypal


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Ir al Curso Ahora

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Titulación

Monitor de Aula Matinal en Colegios Públicos.[/text_block][/op_liveeditor_element]

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A quien va dirigido el Curso.

El curso se encuentra dirigido a todas aquellas personas que quieran formarse en el ámbito de la educación de los niños en el aula, con especial interés sobre quienes deseen llevar a cabo su labor educativa en los centros escolares en el Aula Matinal. Se incluye como tratar a los niños con necesidades especiales NNEE para alimentar su autoestima e integración en el grupo. Así mismo, la oferta que presentamos se encuentra destinada para quienes, sin poseer ningún conocimiento previo, deseen comenzar una formación en materia educativa para niños de los ciclos de infantil y primaria . Capacitándolo para realizar, reconocer, organizar, prever, controlar y gestionar  la organización de un Aula Matinal de un curso escolar completo.

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Metodología del Curso

En este curso se adjunta un documento llamado Guía Didáctica dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus preguntas, dudas y ejercicios. Además en la Plataforma encontrará los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo. La metodología a seguir es ir avanzando a través de los Módulos del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para poder evaluar, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios que se encontrá en el curso. La titulación se enviará al alumno/a por correo electrónico una vez se haya terminado y completado el curso.[/text_block][/op_liveeditor_element]

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Temario del Curso

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1.- INTRODUCCIÓN A UNA EMPRESA DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Y OCIO EDUCATIVO.

2.- ACTIVIDADES Y RECURSOS LÚDICO-EDUCATIVOS. 2.1.- INTRODUCCIÓN:

En este módulo se habla sobre los siguientes aspectos:

2.1.1.- Concepto de Aula Matinal.

2.1.2.- Objetivos del Aula Matinal.

2.1.3.- Actividades y talleres más importantes.

2.1.4. – Especificaciones para niños con necesidades especiales.

2.2.- VIDEO: En este video se informa sobre el conjunto de actividades que contribuyen al desarrollo integral del alumno/a, diferenciando tiempos dedicados al:

2.2.1.- DESCANSO, respetando las necesidades de cada niño

2.2.2.- DESAYUNO, organizándolo como actividad de gran valor educativo.

2.2.3.- ACTIVIDADES EDUCATIVAS Y RECREATIVAS que preparen al niño/a para el comienzo de la jornada escolar (Narración de cuentos, Conversaciones, Actividades Plásticas,…). CONTENIDO EN PDF: • Organización de las actividades en el aula. -Distribución en el tiempo de las actividades en bloques, incluyendo las actividades lúdico-educativas, talleres y desayuno. • Propuesta de actividades y talleres. -Actividades psicomotrices. -Expresión musical y corporal. -Manualidades y talleres. • Actividades de animación. • Programa lúdico-educativo específico para niños con NNEE.

3.- EL MONITOR.

3.1.- INTRODUCCIÓN: Para el desarrollo del aula matinal se necesita la presencia de la figura del monitor o monitores que la llevarán a cabo a lo largo del curso escolar. Esta persona o personas serán las encargadas del correcto desarrollo de la actividad procurando llevarla a cabo con el máximo interés y dedicación posibles.

3.2.- VIDEO: Aquí se explica qué tipo de personas pueden realizar la actividad del Aula Matinal, así como sus deberes, obligaciones y responsabilidades dentro del aula. CONTENIDO EN PDF: • Perfil profesional. • Capacidades y cualidades. • Obligaciones.

4.- HIGIENE Y ALIMENTACIÓN.

4.1.- INTRODUCCIÓN: Para el desarrollo del aula matinal se necesita la presencia de la figura del monitor o monitores que la llevarán a cabo a lo largo del curso escolar. Esta persona o personas serán las encargadas del correcto desarrollo de la actividad procurando llevarla a cabo con el máximo interés y dedicación posibles.

4.2.- VIDEO: Aquí se explica qué tipo de personas pueden realizar la actividad del Aula Matinal, así como sus deberes, obligaciones y responsabilidades dentro del aula. CONTENIDO EN PDF: • Nutrición y dieta saludable en el desayuno. • Higiene personal: Prácticas correctas.

5.- PRIMEROS AUXILIOS.

5.1.- INTRODUCCIÓN: Este módulo se tratan los siguientes aspectos básicos relacionados con los primeros auxilios:

5.1.1- Tener un conocimiento mínimo de los accidentes que se pueden presentar dentro de las actividades deportivas.

5.1.2.- Procedimiento de actuación a seguir en cada uno de ellos. 5.1.3.- Contactos de interés relacionados con las emergencias. 5.2.- VIDEO: En este video se puede ver un ejemplo de actuación relacionado con una picadura de un insecto:

5.2.1- ¿Qué son y qué insectos las provocan?

5.2.2- ¿Qué síntomas producen?

5.2.3- ¿Cómo se trata?

5.2.4- ¿Qué problemas pueden surgir?

5.2.5- ¿Cómo se previenen?

CONTENIDO EN PDF: • Conceptos básicos. • Tipos de accidentes: -Relacionados con la temperatura. -Asfixia y ahogamientos. -Alergias, picaduras y mordeduras. -Intoxicaciones. • Botiquín: -Contenido básico. -Recomendaciones

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Certificado/Diploma

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