
Monitor de Actividades Lúdico Saludables.

¿Eres de los que apuestan por “Jugar educando y Educar jugando”?
Prepárate para Trabajar en Centros de Ocio y aire libre, Centros Rurales, Albergues, Escuelas de verano, Actividades Extraescolares en Colegios Públicos y Privados, Actividades Deportivas y por supuesto, Campamentos de Verano.
Si deseas que las Empresas y Ayuntamientos cuenten contigo, no solo un año, entonces, Aprende cómo Tomar la iniciativa, Dominar Grandes Juegos para Divertir y Educar, Resolver conflictos, Realizar actividades que diviertan a los niños, los motiven y hagan que participen activamente.

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Curso Monitor Sociocultural
Ficha Técnica AAEE -00106 – Monitor Sociocultural
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Descripción
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Datos del Curso
Duración: 300 horas
Modalidad: Online
Precio: 108€ – 54€ (oferta 50% dto.)
Formas de Pago: Paypal y Tarjeta
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A quien va dirigido el Curso.
El presente curso va dirigido a cualquier profesional de la Educación Infantil interesado en desempeñar su labor profesional en este ámbito docente que se interesen en aportar una Formación de Calidad que les permita dar apoyo a la necesidad cambiante de las aulas y a las nuevas competencias que se requieren para el ejercicio de su profesión.
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Metodología del Curso
En este curso se adjunta un documento llamado Guía Didáctica dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus preguntas, dudas y ejercicios. Además en la Plataforma encontrará los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo. La metodología a seguir es ir avanzando a través de los Módulos del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para poder evaluar, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios que se encontrará en el curso. La titulación se enviará al alumno/a por correo electrónico una vez se haya terminado y completado el curso.[/text_block][/op_liveeditor_element]
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Salidas Laborales
Centros culturales, asociaciones, residencias, escuelas de ocio y tiempo libre, etc.[/text_block][/op_liveeditor_element]
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PARTE – TEÓRICO-PRÁCTICA
TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LA ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL
- Desarrollo histórico de la animación sociocultural
- Orígenes de la animación sociocultural
- ¿Qué es la animación sociocultural?
TEMA 2. EL ANIMADOR SOCIOCULTURAL
- Características del animador/a
- Tres tipos de animador/a
- Papel de/la animador/a
- Funciones del animador/a
TEMA 3. GRANDES JUEGOS PARA DIVERTIR Y EDUCAR
- Contextualización, características y definición de juego.
- El juego educativo. Jugar educando y educar jugando.
- Beneficios y funciones del juego.
- Tipos y clasificación de juegos.
- Esquema clasificación de juegos.
- Elementos que intervienen en un juego.
- Cómo se explica un juego
- Tipos de juegos
- Otras actividades y juegos: el cuentacuentos
- Malabares
TEMA 4. ACTIVIDADES EN EL MEDIO NATURAL
- Conceptualización de la actividad física en el medio natural
- Anexo I
- Anexo II
- Anexo III
- Anexo IV
TEMA 5. ACAMPADAS
- Definición acampada
- Definición campamento
- Características generales de los campamentos deportivos en el medio natural
- Características generales de la acampada
- Lugares donde acampar
- Equipo
- Otros factores
TEMA 6. DINÁMICA DE GRUPOS APLICADAS AL ANIMADOR/A SOCIOCULTURAL
- Definición
- Aplicaciones a los distintos campos de la vida social
- Técnicas de dinámica de grupo
TEMA 7. DINAMIZADOR DE GRUPOS DEPORTIVOS
- Concepto, ámbitos y objetivos de la dinamización deportiva.
- La sesión deportiva
- El objetivo fundamental en educación física
- Recursos metodológicos fundamentales
- El juego educativo
- La tipología del monitor de grupo deportivo
- Los tópicos en educación deportiva
- Los factores de optimización docente
- Organización y control del acto de enseñanza aprendizaje
- El feed back
TEMA 8. VELADAS Y ANIMACIÓN DE AMBIENTES
- Concepto y fundamentación
- Objetivos globales de una velada
- Elementos y componentes de la velada
- Organización de la velada ? papel del animador
- Animación de ambientes
TEMA 9. EDUCACIÓN PARA LA SALUD
- Introducción a la educación para la salud
- Consideraciones metodológicas
- Anexos
TEMA 10. PLANIFICACIÓN Y PROYECCIÓN DE ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE
- Elección de la técnica adecuada
- Normas generales para el uso de las técnicas de grupo.
TEMA 11. PRIMEROS AUXILIOS APLICADOS A LA RECREACIÓN
- Normas generales para prestar primeros auxilios
- Procedimientos para prestar primeros auxilios
- Precauciones generales para prestar primeros auxilios
TEMA 12. ANÁLISIS DE LA REALIDAD Y ASOCIACIONISMO
- Técnicas de análisis de la realidad
- La economía y la organización de los recursos para la posterior puesta en práctica de actividades de ocio y tiempo libre
- La relación de las asociaciones de ocio y tiempo libre con la sociedad
- Organización de las asociaciones
TEMA 13. PEDAGOGÍA DEL OCIO
- Introducción a la pedagogía del ocio
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Me alegra a ver roto el hielo de la formación online con vosotros, la experiencia fue buena, gracias por la contestación tan rápida a todas mis dudas. Saludos
– Antonio Rodriguez Salmerón, Ecija

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Gracias por todo, los vídeos han hecho de la formación una experiencia buena, como sugerencia el horario de las tutorias debería ser un poco más amplio. bye
– Emiliano Rodriguez Fuentes, Madrid

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Gracias por el envío tan rápido del Titulo, Además que este módulo me sirva para mi certificado de profesionalidad ha sido genial.
– Alberto Fuentes , Málaga

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